Project Category : Ressources

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Chroniques radio “2 minutes pour explorer”

Pendant 4 ans, l’Ă©quipe de Maine Sciences s’est relayĂ©e au micro d’ici Maine (anciennement France Bleu Maine) avec une chronique quotidienne « 2 minutes pour explorer avec Maine Sciences ». L’objectif ? Parler d’un sujet scientifique en lien avec une question de notre…

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Malle esprit critique

Box Esprit critique

Surinformation, fake news, controverses… aujourd’hui, il est essentiel que les jeunes apprennent  Ă  analyser l’information, Ă  dĂ©cortiquer les controverses, Ă  identifier des sources et Ă  construire un raisonnement. Ces apprentissages nĂ©cessitent le dĂ©veloppement de leurs capacitĂ©s d’écoute, d’expression et d’argumentation. La…

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Physique du son

De la physique du son Ă  la sensation sonore

Le son est un Ă©lĂ©ment furtif qui s’évanouit dès que l’on cesse de le produire. Que savons-nous aujourd’hui du son ? Comment prend-il naissance, se propage-t-il, et comment est-il traitĂ© par nos organes sensoriels ? Objectifs DĂ©couvrir les paramètres physiques caractĂ©ristiques…

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2022 03 22 GR DAN 590 A

Le son vecteur d’émotion (et d’alerte !)

Entendre permet de prendre connaissance de son environnement sonore qui nous donne des informations sur ce qui nous entoure. Enlever Ă  un film son son, c’est lui retirer outre l’information textuelle une grande partie de son pouvoir Ă©motionnel, c’est Ă  dire…

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Son et instruments de musique

Son et instruments de musique

L’acoustique dite musicale est le domaine de l’acoustique consacrĂ© Ă  l’Ă©tude des sons musicaux, dans leur mode de production par les instruments de musique notamment. Objectifs Identifier un son DĂ©couvrir les instruments de musique sous divers aspects : historique, technique, ethnique et…

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La voix 2

La voix

D’oĂą vient la parole ? Comment parle-t-on ? Cet atelier prĂ©sente l’anatomie et la physiologie du larynx avec les cordes vocales. Objectifs DĂ©couvrir comment fonctionne notre voix DĂ©couvrir les Ă©lĂ©ments anatomiques et physiologiques qui nous permettent de produire un son MatĂ©riel…

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Les dangers du son

Les dangers du son

Depuis quelques annĂ©es les spĂ©cialistes de l’oreille rencontrent des adolescents victimes de surditĂ© due Ă  l’utilisation de casques, d’écouteurs et de volume trop Ă©levĂ©. Une Ă©tude a montrĂ© qu’encore trop d’enfants de moins trois ans s’endorment le soir avec un casque…

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Animer des images

Animer des images

Les images animĂ©es ont vu leurs supports se dĂ©multiplier (cinĂ©ma, tĂ©lĂ©vision, ordinateur, tablette, smartphone, Ă©cran gĂ©ant Ă  LED dans les villes, casque de rĂ©alitĂ© virtuelle…) tout comme l’évolution des pratiques des spectateurs depuis l’avènement du numĂ©rique. Quoi qu’il en soit, le…

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Atelier WeDo

LEGO® WeDo

Le kit de construction LEGO® Education WeDo est un kit très simple d’utilisation, destinĂ© Ă  initier les enfants de 8 ans et plus Ă  la programmation informatique et Ă  la robotique. Objectifs Initier Ă  la pensĂ©e informatique DĂ©couvrir la robotique Initier…

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Bâtons et élastiques

Bâtons et élastiques

Les enfants et la structure tridimensionnelle. Objectifs Initier les enfants Ă  la gĂ©omĂ©trie dans l’espace Construire un module gĂ©omĂ©trique de base : le tĂ©traèdre A partir de ce tĂ©traèdre, rĂ©aliser diffĂ©rents agencements MatĂ©riel bâtons Ă©lastiques un dĂ©roulĂ© d’animation Ressources associĂ©es Malle…

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