En.quête de vérité

Collège / Lycée / Grand public

A travers une enquête menée collectivement, découvrez les moyens mis en œuvre au cours du temps pour résoudre les crimes...

Au Moyen âge, la torture est employée pour extorquer l’aveu et considérée comme reine des preuves.

Au début de 19ème siècle, la phrénologie tente de démasquer le criminel né.

Dans la seconde moitié du 19ème siècle, l’anthropométrie et la photographie permettent de confondre les récidivistes et la dactyloscopie d’identifier la présence d’un individu sur la scène de crime.

Au début du 20ème siècle, le principe d’échange permet l’étude microscopique des poussières, des fluides corporels, des indices laissés sur place, le cas échéant, sur les cadavres. Ce début de siècle voit naître en France le premier laboratoire de police scientifique au monde.

A la fin du 20ème siècle, la science et la technologie de pointe comme le profil génétique sont secondées par l’informatisation et les échanges de données à l’échelle mondiale.

 

La séance s’articule autour des mentalités, des connaissances, et des technologies de chaque époque pour faire éclater la vérité, aussi relative soit-elle…

empreinte bertillon

Fiche technique

Matière abordée : Histoire des sciences / Génétique

Durée de l’animation : 1h

Condition(s) d’accueil du stand :

  • Pièce sombre et conforme aux normes de sécurité
  • Une table
  • Chaises en nombre suffisant pour le public
  • 1 prise 220 V avec raccordement à la terre

Maine Sciences

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