Le son vecteur d’émotion (et d’alerte !)

Primaire • cycle 2 et 3

Entendre permet de prendre connaissance de son environnement sonore qui nous donne des informations sur ce qui nous entoure. Enlever à un film son son, c'est lui retirer outre l’information textuelle une grande partie de son pouvoir émotionnel, c'est à dire sa capacité à émouvoir, à faire peur, à faire pleurer, à dégoûter, ou encore à faire jubiler. Si les images sont importantes, le son renforce leurs sens et les liens entre elles. Avez-vous déjà essayé de regarder un film sans le son ?

Objectifs

  • Identifier les informations données par l’intonation de la voix
  • Découvrir la notion d’environnement sonore

Matériel

  • Patafix

Pour le jeu :

  • cartels « humeur »
  • 2 paquets de 50 cartes « humeur » et « phrase »
  • 20 colliers « équipe »
  • un plateau de jeu
  • 1 fiche smileys

Pour l’écoute :

  • 1 bande son « passant »
  • 1 bande son « jeune »

Ressources associées

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